宣城市三小2012—2013学年度教学工作意见暨第一学期工作计划
宣城市第三小学2013年度工作意见
宣城市三小2013—2014学年度教学工作意见暨第一学期工作计划
2012-2013学年第二学期每月教学工作安排
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宣城市三小2013—2014学年度教学工作意见暨第一学期工作计划
信息来源:宣城市第三小学 信息发布:曹锐 更新时间:2013-09-13 浏览次数:1983

宣城市三小20132014学年度教学工作意见

暨第一学期工作计划

         一、指导思想

光阴荏苒,转眼新的一学期又开始了,我校教育教学工作将以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“创建和谐校园”和“办人民满意教育”为宗旨,继续贯彻区教体局工作会议精神,以深化新课程实施为契机,认真学习新的《教学常规管理18条》,全面推进素质教育,提高教育质量,认真做好课堂教学研究、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训等工作,按照“教学教研一起抓,教研科研一体化”的工作思路,坚持以人为本,充分发挥教职工的积极性和创造性,以学生发展为需求,充分相信学生,尊重学生。 努力提高我校教育教学管理水平,并有效促进课堂教学质量的全面提高,促进师生共同成长,实现教学教研新跨越,使我校教学工作再上新台阶。

二、工作要点

1、抓好教师的教学作风建设:从严治教,加强师德修养,提升教师爱岗敬业、教书育人的自觉性,立足课堂, 积极学习, 努力实践, 确保教育教学质量的稳步提高。

2、抓好学生的学风建设:树立良好的学风,狠抓学生的学习态度,学习纪律,激发学生的学习兴趣,优化学习方法,培养良好的学习习惯。

3、继续深化课程改革,深入学习领会新修订的课程标准,加强教研组、年级组的工作。提高校本教研的实效性。

4、积极为青年教师成长创设条件,搭建舞台,全力打造一支师德好,教艺精,发展快的教师队伍。

5、加大教研组长队伍建设,给教研组长的成长提供一个广阔的空间和良好的氛围,创造外出学习的机会,最大限度的发挥教研组长在教学和教改中的作用。

6、开展各类活动,营造书香校园,活力校园。

7、加强班班通应用技术的培训,要求每位教师都能熟练使用。

三、具体工作和措施

1、严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡视制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

2、认真学习并贯彻落实新《教学常规管理18条》,加强教学过程管理,规范教师的教学行为。定期组织教学检查,做到“检查、反馈、改进”相结合,并有文字记录。

3、开展教学研究,深化课堂教学改革。组织教师学习教育教学理论,转变教学观念。要求全体教师杜绝抄袭教案,应针对实际,备教材、备学生、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动,同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。从构建课堂教学模式入手,变革教学方式与学习方式。强化“有效课堂”意识,倡导启发式教学与探究式学习,因材施教,鼓励学生独立思考、积极探索,充分开发学生的发展潜力。注重课前预习的指导,培养学生的自学能力,使学生在课堂上有目的地获取知识,课后能将学到的知识进行拓展,养成良好的学习习惯。

4、发挥教研组的作用,加强学科建设。

学科建设本着“重基础、重能力、扬特长、促发展”的思想,促进学生全面发展。

语文学科:重视读书与积累,以读书为抓手,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素养,开展“经典天天读”“作文比赛”等活动。重视写字教学,开展写字比赛,继续争创规范汉字书写特色学校。本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒地抓,必然会取得一定的效果。

数学学科:进一步重视学生双基的落实,关注学生思维的训练。低年级段继续抓好口算教学,培养学生快速计算、准确计算的能力;中高年级段着重抓思维训练,提高综合运用数学知识和解决实际问题的能力。

英语学科:培养学生学习英语的兴趣,加强口语训练。开展各种形式的英语活动。

其它学科:加强音、体、美及品德、科学、综合实践活动学科的建设,坚持正常上课,杜绝课堂随意松散现象,教师要认真钻研教材,合理设计教学环节,达到教学目标要求。

5、积极推进校本教研活动,促进教师专业发展。

继续做好校本教研工作,, 要求教师上好“常态课”,把自己真实的一面反映出来,以便听课教师与其交流,真诚地指出不足或改进的建议。针对教师教学中存在的问题,组织教师集体学习讨论,观摩优秀课例,开展集体备课,浓化教研氛围,提高教学水平。

集体备课要在教师个人充分解读教材的基础上实施,每次活动有中心发言,之后大家就目标的制定,流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨,这样,既发挥了集体的智慧,也彰显了教师的个性,以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系,为课堂教学师生发展留有空间。根据学科特点,加强示范课的力度,进一步提高集体备课的质量,让每次活动每位教师都有收获。

6、多渠道提高教师教学业务水平

①鼓励教师自学教育教学理论,以学科年级组为单位,组织交流讨论。

②积极为教师创造外出学习听课的机会。要求外出听课的教师回来后上一节汇报课,并谈谈学习感受,让没有听课的教师在家也能学到新的理念、好的教法。

③鼓励本校教师之间互相听课,完成学期听课任务。

④鼓励教师积极参加各级论文评比活动,撰写教学论文和教学反思,在研究和实践中不断探索、思考。

⑤重视年轻教师的培养,发挥骨干教师的作用。

第一学期每月教学工作安排

九月份:

1 做好教师分工、分课工作,组织学生报名、注册。

2、制定学校教学工作计划和校本研训计划。

3、各教研组制定教研工作计划,学科教师制定学科工作计划。

4 分析并总结上学期期末考试情况,各学科教师撰写试卷分析。

5 做好下学期教材征订工作。

6 组织教师继续进行信息技术能力的培训。

7、迎接区教体局教学常规管理视导检查

8,、迎接义务教育发展基本均衡省级督导评估的检查。

9、召开教研组长会议,布置有关工作。

十月份

1、对上学期校本培训工作进行自查。

2、英语组开展课题研究工作。

3、积极筹备校秋季运动会。

4、王文娟老师和张继承老师的公开课教学。

5、一、二年级组开展语数教研活动。

6 三年级开展集体备课。

十一月份

1、期中教学工作检查。

2、做好期中教学检测及教学质量分析工作。

3、三、四年级开展教研活动。

4,举行中高年级作文竞赛

5 二年级速算比赛。

6、英语组开展教研活动。

7、吴冬生老师和李如秀老师的公开课教学。

8、举行校级教学开放周活动。

十二月份

1、五、六年级开展教研活动。     

2、体艺组集体备课。

3, 教学业务检查          

 4,组织参加各种教学论文评选活动。

5 高年级书法比赛。

6、汪溶老师的公开课教学。

2014年一月份

1、召开教研组长会议,总结教研组工作。

3、做好期末复习及期末教学检测工作。

4、期末教学工作大检查

5、做好寒假前各项工作。

6、教师上交各类小结,对各类教学资料进行整理、归档。

         宣城市第三小学教导处

                                                                                                           0一三年八月                          

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